2019云南事业单位考试资料分析:浅谈年均增长

2019-07-12 09:31:13   来源:中公教育    点击:
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为了帮助考生备考面试,并顺利通过云南事业单位面试成功上岸;小编为考生带来事业单位考试资料分析:浅谈年均增长

在各个类型的事业单位考试中,职业能力测验作为必考的一科,一直占有很大的比例。又因为其中模块的多样性,一直是考生们难以攻克的一环。

要想在职业能力测验这一科中取得好的成绩,就需要对其中各个模板的考点、模型、理论、公式有很好的掌握,并且需要在考试的时候,合理安排作答的时间和做题的顺序,才能真正发挥出自己的实力。

资料分析,作为职业能力测验当中不可或缺的一个模块,一定会出现在每张试卷当中。并且由于资料分析作答的规律性较强,只需要列出算式、加以计算或比较,就能得出结果,所以这一部分绝对是考生应该重视的,并且在真正考试的时候,尽量达到80%以上的正确率。

在资料分析作答的时候,我们需要根据题目的要求,列出相应的算式,再进行计算或者比较。所以资料分析中的公式,就是我们首先需要进行记忆和掌握的。接下来,就让我们一起来看一看,资料分析当中一个常见的概念和公式:年均增长量。

所谓年均增长量,是指一段时间内某一数据指标平均每年增长的数量。

例如:2010年土豆产量100万吨,以后平均每年都增长x万吨,2018年土豆产量达到300万吨。

2011年土豆产量=100+x

2012年土豆产量=100+2x

……

2018年土豆产量:100+8x=300

解得,x=(300-100)÷8

 

资料分析

 

这类题目本身难度不大,带入数据之后,只需要先做一次减法,再除以年份差即可。

值得注意的地方有如下几点:

1. 要看清题目的问法,是年均增长量?还是只是考查年均的量,即平均数。

比如上面的题目,如果最后的问法变成“则2008-2012年,我国国内生产总值年均的量是多少亿元”,则考查的概念就变成了平均数,公式变为N个数据之和/N,与年均增长量的公式是截然不同的。

2. 年均增长量的公式中,分母为“增长次数”,或者记为年份差。

比如给了2011、2012、2013、2014、2015年每年某个指标的数值,求年均增长量时,应该用2015年的值减去2011年的值,除以的年份差是4(2015-2011),而不能因为给出了5年的值,就除以5。这点也是需要考生在记忆公式时需要分清的。

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