2019云南医疗卫生招考康复治疗学考试资料:腭裂的表现及治疗

2019-02-27 11:52:07   来源:保山中公教育    点击:
加入收藏 打印文章
编辑推荐2018保山学习交流群 215406670
编辑推荐关注保山中公教育微信公众号 baoshanlcoffcn 更多公考资讯及时享

今天云南中公教育的老师就为大家带来云南医疗卫生招考康复学中腭裂的表现及治疗的知识点,首先为大家介绍腭裂的定义。

一、腭裂:腭裂是口腔颌面部最常见的先天性畸形,发病率在1%-2%。,

二、病因:胎儿第6周至第12周,硬腭、软腭未能正常的发育融合,以至出生时遗有长裂隙。可单独发生也可与唇裂同时伴发。腭裂不仅有软组织畸形,大部分患者还可伴有不同程度的骨组织缺损和畸形。

三、腭咽关闭功能:指在发音过程中软腭与咽后壁协调运动,在发某些音时软腭后1/3与咽壁形成广泛而紧密的接触,瞬间使口腔与鼻腔完全隔开,以维持语音的共鸣平衡,同时在口腔内形成一定的呼吸气流压力。

四、人类获得正常语言的先决条件是正常的腭咽关闭功能。

五、腭咽关闭功能不全:软腭因各原因所致,无法与咽后壁接触,两者间出现发音的间隙。

六、腭裂儿童主要言语障碍有哪些,训练时机是什么时候?什么是序列治疗?

(1)主要言语障碍:为构音障碍和噪音障碍。

(2)语言训练的时机:一般宜在腭裂修复术后2-3月开始(临床1个月后)因为此时已基本消肿。

(3)序列治疗:指从患者出生到长大成人,随着生长发育的每一-阶段,治疗其相应的形态、生理、心理缺陷。也就是由多学科专家参与,在患者恰当的年龄,按照一定程序对唇腭裂患者进行全面治疗的过程。

以上就是腭裂的表现及治疗的知识点,大家掌握了吗?

更多相关信息关注:保山人事考试 保山农信社考试   网上报名


[责任编辑:YYJ]